一個好的藝術培訓機構不僅是裝潢、教學方面的突出，更重要的是教育氛圍以及老師與相關負責人的優質品格。爲了更好的了解它們的市場情況、店內裝潢、機構負責人的感悟，以及爲當代藝術大學生在今後的規劃中指明了方向。常州大學藝術學院、泰然影視學院“藝路隨行、尋藝同心”龍城藝術培訓機構市場調研暑期實踐小分隊，通過百度地圖走訪了鍾樓區、天甯區四家藝術培訓機構。
在走訪培訓機構前，藝術學院暑期實踐小分隊首先做了一百份問卷調查，在走訪前先了解大衆的感受和想法。通過網絡平台進行遞推式地轉發，收集問卷填寫情況，再進行數據分析，實地考察前，制定出有針對性有意義的問題，更好地與機構負責人進行深入的訪談，其中著重抓住了三個大點：對于藝術的理解和初衷；機構這幾年的所積累的經驗以及前期存在的一些問題；給予當代藝術大學生的建議。通過數據分析和內容對比讓我們對藝術培訓市場有了“全景式”的理解和把握。
7月4日上午我們首先來到了相遇培訓機構，這是一家涉及了鋼琴、吉他、繪畫、舞蹈等培訓對象的培訓機構，整體上環境整潔，布置有序，在單獨琴房的牆壁上選擇了清新的粉藍色搭配，給人愉悅的視覺感在與機構負責人史老師的交談中我們了解到目前藝術市場的形式與考驗，他與我們分享了他的經驗積累，更重要的是對于當代藝術大學生的發展建議。7月4日下午，我們又來到了蘑菇田少兒美術培訓機構，負責人是專業對口的夫妻，相比起來，這家培訓機構的藝術氛圍較爲濃厚，充滿了藝術的氣息，調研的同時也是我們學習的一方面，它們的設計對比其他培訓機構具有一定的優勢，我們行了相關的采訪，做以記錄。
7月5日上午，我們繼續昨天的行程安排，首先踩點了“音樂驿站”，機構負責人告訴我們此機構創立于2016年，地址位于茶花路與銀杏路交叉東北100米，培訓項目有鋼琴、吉他，相較于昨天的培訓機構，這家相對來說較小，但仍有它的優勢，首先師範畢業，專業對口；第二是真心實意地付出。7月5日下午，藝術學院暑期實踐小分隊就此次調查進行整理彙總，並依次交流心得體會。
此次暑期調研一方面讓我們了解到藝術培訓市場的現狀和它未來的美好前景，但更爲重要的是活動過程中自我的學習和提升步，正如“相遇培訓機構”的負責人所說：青年人要有一技之長，要有能力和規劃，才能將生活過得充實。人活著應該有至愛，但不能選擇一個活物，愛一個人，她可能會變心，愛一個寵物，它可能會死掉，我們選擇的是藝術，這大概也是我們尋藝之本源，朝著這個方向去奮鬥去堅持，去輝煌燦爛而無怨無悔。我想這也是實踐活動的真谛所在，讓青年大學生有方向有動力有指引。
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